Derrick de Kerckhove on Pinocchio 2.0
A chat with the McLuhan disciple
- Series: Media Art, transmediale
The human body as an entity has become obsolete“ – that is the verdict of media / performance artist Stelarc. Media philosopher Derrick de Kerckhove, though, foresees completely new ways for an alliance between art and science regarding the further development of artificial intelligence. During the Transmediale, we had a chat with the good-humoured McLuhan disciple.
When Derrick de Kerckhove and his friend Stelios Arcadiou, also known as Stelarc, attend a rugby game, the former likes to make fun of the latter who is a radical body critic. The Greek-Australian artist roots for his team, twisting nervously on his seat, jumping up, gesturing passionately and enthusiastically. And this body is supposed to be useless? De Kerckhove begs to differ: „I believe in the body“, he reveals to 2010LAB.tv at the Transmediale.
The dream of Pinocchio
In fact, the Belgian-born is fascinated by the visionary collaboration of art and science to advance the idea of artificial intelligence. Be it the Japanese scientist Hiroshi Ishiguro who created 1:1 robot double of himself, or be it the story of Pinocchio, a wooden puppet which dreamed of becoming a real boy.
This idea is picked up time and again by pop culture, in the „Matrix“ movies (directed by the Wachowski brothers), for example, or Steven Spielberg’s “A.I”. De Kerckhove has also been inspired by that: after all, his son, Angel F, is the result of his unusual relationship with digital prostitute Biodoll…
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Pinocchio 2.0
Segnalo, in tema con Pinocchio 2.0 alcune note informative
Il Progetto Pinocchio 2.0, avviato in diverse forme ormai da anni, di volta in volta aggiornato ed arricchito dalle news del 2.0, coinvolge e raccoglie materiale informativo, immagini, disegni, free software, robotica, mondi virtuali, foto, “storie divergenti”, suggerimenti, canzoni, filmati, ricordi, curiosita’, giochi, link vari. Trae le sue origini da Pinocchio e suoi simili, come Coppelia, Narnia, insomma da tutti quegli oggetti/soggetti inanimati che come per magia, prendono vita (o piu’ vite) grazie ai molti ponti che collegano studenti dalla scuola dell’Infanzia all’universita’, italiani e non. Fantasia e creatività costituiscono i punti di forza.
Nel nostro progetto, Pinocchio rappresenta qualsiasi oggetto o soggetto che viene creato e/o condiviso –in presenza o grazie alla rete- da diversi soggetti
bambine/i [infanzia, primaria]
adolescenti [sec. primo e secondo grado]
docenti in pensione e non [dall’infanzia all’università]
tirocinanti
genitori
esperti
osservatori esterni [enti di ricerca, università, …]
i quali assumono il ruolo di “Geppetto” poiché realizzano concretamente, da soli e/o in forma collaborativa, una idea, un manufatto artistico, un racconto, un disegno, un video, un robot, … Pinocchio 2.0 è stato scelto come filo rosso capace di collegare le proposte educative e didattiche delle diverse scuole; rappresenta inoltre il primo “robot” che animandosi (non grazie ai risultati delle ricerche tecnologiche, ovviamente, ma per una strana e bellissima magia) ha insegnato qualcosa ai bambini.
Come fare per raggiungerci:
chiunque puo’ partecipare unendosi, in facebook, a Pinocchio 2.0 o al blog Rob&Ide.
Per maggiori informazione potete scrivere a:
Linda Giannini calip@mbox.panservice.it
Scuola di Robotica, Emanuele Micheli
- Pinocchio 2.0 su Facebook
http://www.facebook.com/group.php?gid=139204519436108
- Rob&Ide - Pinocchio 2.0 blog
http://blog.edidablog.it/blogs//index.php?blog=275
- Pinocchio 2.0 info
http://www.facebook.com/group.php?gid=139204519436108&ref=mf#!/group.php?gid=139204519436108&v=info
- Pinocchio 2.0 su Knol
http://knol.google.com/k/linda-giannini/pinocchio-2-0/198u8dnufvpql/1#
- Pinocchio 2.0 su Thinktag
http://smart.thinktag.org/it/resources/pinocchio-20
Timetable del progetto:
2002 Pinocchio 2.0 nei mondi virtuali
2003 Pinocchio 2.0 e la robotica
2008 Pinocchio 2.0 in eTwinning
2010 Pinocchio 2.0 nei social network
... e continua